Slide

Knowledge Management (KM) sebagai Mesin Inovasi Perpustakaan Perguruan Tinggi (PPT)

---

Perkembangan lingkungan perguruan tinggi yang ditandai oleh melimpahnya informasi, pemanfaatan kecerdasan artifisial (AI), meningkatnya kompetisi riset, dan kolaborasi lintas disiplin menuntut reposisi strategis perpustakaan. Dokumen ini menegaskan bahwa perpustakaan perguruan tinggi tidak lagi cukup berperan sebagai unit layanan koleksi, melainkan harus bertransformasi menjadi mesin inovasi berbasis Knowledge Management (KM). Permasalahan utama perpustakaan bukan terletak pada kurangnya ide, tetapi pada belum optimalnya sistem pengelolaan pengetahuan, seperti tidak terdokumentasinya tacit knowledge staf, hilangnya praktik baik akibat rotasi SDM, serta belum diolahnya data layanan menjadi insight strategis.

KM dipahami sebagai budaya kerja berbasis pembelajaran yang mencakup proses menangkap (capture), membagikan (share), merefleksikan (reflect), dan meningkatkan (improve) pengetahuan secara sistematis. Inovasi diposisikan sebagai hasil dari kelancaran aliran pengetahuan dan kecepatan belajar organisasi. Melalui studi kasus NTU Library, National University of Singapore Library, dan University of Melbourne Library, ditunjukkan bahwa transformasi perpustakaan dimulai dari penguatan pembelajaran organisasi sebelum adopsi teknologi. Dokumentasi pengetahuan, refleksi rutin, serta analisis data menjadi fondasi lahirnya layanan inovatif seperti research impact support, bibliometric services, digital scholarship, dan knowledge ecosystem.

Penerapan KM secara konsisten memungkinkan perpustakaan menjadi knowledge engine, innovation catalyst, learning organization, dan strategic partner bagi pimpinan perguruan tinggi. Indikator keberhasilan tidak lagi hanya berbasis jumlah koleksi dan kunjungan, tetapi juga pada praktik baik terdokumentasi, kecepatan respons layanan, kolaborasi lintas fakultas, serta dampak terhadap riset dan pembelajaran. Dengan demikian, KM merupakan prasyarat inovasi berkelanjutan yang menjadikan perpustakaan tidak sekadar bertahan, tetapi memimpin dalam ekosistem akademik (Tim Perpustakaan).

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

025.1 RED K

Penerbit

: Dispusip DKI Jakarta., 2026

Deskripsi Fisik

i,20p. : illus. ; pdf

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

025.1

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Knowledge management

Info Detail Spesifik

Webinar KM untuk Perpustakaan Perguruan Tinggi, Pembinaan PUPTP DKI Jakarta, Dispusip DKI Jakarta, 23 Februari 2026

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar