Buku ini membahas tentang tugas pokok seorang manajer yang bertanggung jawab tentang bagaimana mengelola pendidikan dan pelatihan agar dapat membuahkan hasil sebagaimana yang diharapkan. (Jml)
Buku ini membahas penggunaan alat bantu dalam pendidikan dan pelatihan, dan bagaimana menggalakkan penggunaannya. Pembahasan diawali dengan menunjukkan dampak dari alat bantu, terutama alat bantu visual, pada presentasi. (Jml)
Buku ini membahas tentang Sumber Daya Manusia (SDM) yang merupakan aset utama sebuah lembaga, termasuk lembaga bisnis. Namun, sering adagium ini kurang sanggup diimplementasikan karena berbagai sebab. Salah sebab ialah kegamangan, atau ketidaktahuan, mengenai “bagaimana” memberdayakan dan mengelola keterampilan manusia. (Jml)
Buku ini membahas model-model membuat perencanaan yang baik dan matang dalam setiap kegiatan, termasuk pendidikan dan pelatihan yang dibagi dalam empat bagian. 1. Perencanaan dan perancangan program-program pelatihan dan pengembangan – peserta pelatihan dan tujuan pelatihan; 2. Perencanaan dan perancangan on-the-job training dan pengembangan; 3. Perencanaan dan perancangan off-the-job trainin…
Buku ini mengajarkan metode baru dalam hal pembelajaran yaitu pembelajar dilibatkan dalam proses pembelajaran dengan berbagai aktivitas yang merangsang dan menggerakkan dirinya dari dalam untuk mempelajari sesuatu, karena belajar melalui mengalami (learning by doing) akan lebih meresap dibanding jika seseorang belajar dari dicekoki instruktur. (Jml)
Berisi pedoman akademik STTN BATAN, cakupannya adalah organisasi, peraturan akademik, jurusan dan program studi, jurusan teknokimia nuklir, jurusan teknofisika nuklir; peraturan administrasi akademik, kerja praktek; tugas akhir dan kemahasiswaan, Dosen
Program bantuan operasional sekolah (BOS) merupakan sebuah terobosan dalam menjamin akses pendidikan bagi masyarakat. program ini dijalankan tanpa diskriminasi antara anak yang berasal dari keluarga mampu dan tidak mampu dengan tujuan dana BOS dapat dinikmati oleh semua siswa. (Jml)
Prosiding ini memuat 35 buah makalah dengan para penyaji makalah adalah mereka yang telah menyelesaikan Studi Program Doktor, yaitu sebanyak 6 orang dan mereka yang telah menyelesaikan Program Magister sebanyak 29 orang, kemudian ditambah dengan 26 peserta peninjau dari BATAN, UI dan BPPT.Dari 35 judul abstrak yang masuk dibagi dalam 4 kelompok, yaitu: Kelompok Daur Bahan Bakar Nuklir, Kelompok…
Buku ini mengkaji administrasi pendidikan yang disamping mengacu pada teori-teori yang dikemukakan oleh para ahli, juga dikaitkan dengan kondisi aktual dan empiris dari perkembangan sistem pemerintahan. Beberapa hasil penelitian digunakan untuk memperjelas fakta-fakta empiris kajian administrasi pendidikan, sehingga diharapkan dapat menimbulkan gagasan-gagasan penting mengenai mutu pendidikan. …
Buku ini membahas bagaimana suatu evaluasi meski dilakukan paling akhir dari suatu kegiatan, namun peranannya tetap vital dan sama pentingnya dengan perencanaan (planning) dan proses itu sendiri. Sebab dari perencanaan hingga suatu kegiatan selesai, merupakan sebuah mata rantai yang satu. (Jml)